كتاب المهارات الحياتية التاسع فصل ثاني عمان 2026 pdf

المهارة الأولى ممارسة الانتخاب في المدرسة معلومات تهمني : يعتبر أسلوب الاختيار لشخص ما أو أشخاص كممثلين لمجموعة من الأفراد في أي مجتمع من الأساليب الحضارية المهمة التي تنظم عملية التواصل وتحقق الأهداف التي تسعى إلى تحقيقها تلك المجموعة . ولا يخفى علينا التوجه الحالي في نظام التعليم الذي يركز على مبدأ التعلم من خلال العمل في مجموعات ؛ لما له من أثر واضح وفاعل في التعليم ، حيث يمثل المجموعة أحد أفرادها يتم اختياره من قبل أعضاء المجموعة كممثل لهم في التحدث بأسمائهم ، وعرض النشاط العملي الذي قامت به مجموعتهم أمام بقية الزملاء في الصف ، فعملية اختيار ممثل المجموعة لا بد أن تحظى بموافقة أفرادها . وتتم عملية الاختيار تلك عن طريق ترشيح أحد أفراد المجموعة والموافقة عليه من قبل بقية أفرادها . ومثل هذه العملية غالبا تتم في الكثير من مؤسسات المجتمع ، وتعتبر المدرسة أولى تلك المؤسسات التي تتم فيها ممارسة الفرد لفكرة الانتخاب في صورتها البسيطة ، فاختيار ممثل الجماعة هو صورة من صور الانتخاب بجانب صور أخرى ممثلة في اختيار مجلس إدارة المدرسة ومجالس الصفوف ومجالس أولياء أمور طلاب المدرسة .

أضيف إلى معلوماتي : يعد تطبيق المدرسة لإجراءات اختيار ممثلين للمعلمين أو الطلاب في المجالس المدرسية المختلفة بمثابة تدريب للمتعلم على العملية الانتخابية التي سيمارسها مستقبلاً على مستوى مجلس الشورى ، وهذا دليل واضح على أن المدرسة تطبق الإجراءات السليمة في اختيار من يتوافر فيهم : الصدق ، والكفاءة ، والإخلاص ، في ممارسة ما يُكلفون به من أنشطة وأعمال تتطلب المسؤولية . وهذا يدل أيضًا على الولاء والانتماء والحب لتلك المؤسسة بجانب التفاعل الصادق تجاه ما تقدمه المدرسة لأبنائها الطلاب من معرفة.