كتاب النشاط العلوم سابع فصل اول الاردن 2026 pdf

خطوات العمل: 1. ألاحظ وزملائي / زميلاتي مجموعة الصور الموجودة ، ثم أدون أسماءها. 2. أضع الصور جميعها في الكيس الورقي. 3. أخلط الصور داخل الكيس بشكل عشوائي من دون النظر إليها. 4. أطلب إلى زملائي / زميلاتي النظر بعيدًا عن الكيس، ثم أسحب صورة، وأحتفظ بها داخل كتابي. 5. أطلب إلى زملائي / زميلاتي توجيه أسئلة لي، تمكنهم إجاباتها من تعرف الكائن الحي الذي في الصورة؛ شرط ألا تكون الأسئلة عن اسم الكائن الحي مباشرة، وأن تكون إجابتي عن الأسئلة بنعم أو لا فقط. 6. أطلب إلى زملائي / زميلاتي تسجيل الأسئلة والإجابات، إلى أن يتوصل أحدُهُمْ إلى اسم الكائن الحي.

الهدف: أتعرفُ مفهوم التصنيف. المواد والأدوات: أدوات مكتب، وأطعمة، وأدوات مطبخ. إرشادات السلامة: أتعامل بحذر مع الأدوات الزجاجية والحادة، وأتبع توجيهات المعلم/ المعلمة. خطوات العمل : 1. ألاحظ المواد والأدوات المختلفة الموجودة. 2. أحدد المعيار أو المعايير التي اعتمدتها في تصنيفي المواد المختلفة. 3. أقارن بين هذه المواد اعتمادًا على المعيار الذي اخترته، ثم أدون ملاحظاتي.