كتاب القراءة ثالث ثانوي اليمن القسم العلمي 2026

الإنترنت ... وثورة المعلومات * شهدت البشرية على مر العصور سلسلة متصلة من الثورات العلمية والتكنولوجية، يحدوها الأمل في كل جولة منها إلى تحقيق مزيد من الاستنارة والرفاهية والعدالة؛ فبعد أن نجح الإنسان في صنع آلته البخارية والكهربائية لتنوب عنه عضلياً»، سعى إلى بناء آلة حاسبة تُخَفِّف عنه ( عقلياً». وقد شهد القرن التاسع عشر محاولات عديدة لبناء آلة حاسبة تعمل بعناصر ميكانيكية من التروس والروافع . بَيْدَ أَنَّ هذه المحاولات لم تكلل بالنجاح؛ بسبب عدم توافر الأسس العلمية، وما إن توافرت هذه الأسس العلمية والوسيلة التكنولوجية المناسبة لبناء تلك الآلة الحاسبة حتى تحقق الحلم المنتظر في نهاية الأربعينيات من القرن العشرين، وخرج إلى حيز الوجود ( الحاسوب الرقمي ((۱) ثمرة لا لتقاء علوم الفيزياء، والرياضيات المنطقية والهندسة الإلكترونية. وقد ارتقت تكنولوجيا الحاسوب بصورة غير مسبوقة خلال سلسلة من النقلات النوعية، وأدى ذلك بدوره إلى ظهور شبكة الإنترنت، أحدث تَجَلِّيات ثورة تكنولوجيا المعلومات، وصنيعة الامتزاج الخصب الثلاثية : عتاد الحاسوب، والبرمجيات، وشبكات الاتصالات . والإنترنت ثورة عالمية تضاهي - إن لم تفق - الثورة الصناعية ؛ وهي عبارة عن شبكة اتصال عالمية أنشئت في أواخر الستينيات من القرن الماضي، بالولايات المتحدة الأمريكية، ضماناً للنقل الآمن للمعلومات، ولسرعة الاتصالات بين مراكز البحث الأمريكية في حال قيام الخصم السوفييتي - آنذاك - بشن حرب نووية مفاجئة على الولايات المتحدة. ولم يكن أحد يدري حين بدأ استخدام الإنترنت كشبكة اتصال بين الجامعات الأمريكية عام ١٩٦٩م أنها ستنمو بهذا المعدل الرهيب، وتتطور إلى كيان عالمي للمعرفة والمعلومات، والمال والتجارة، والدعاية والسياسة، والتسلية.

استشراف المستقبل * ظل التفكير في المستقبل أحد أهم الهواجس التي شغلت فكر الإنسان منذ بداية ظهوره على سطح الأرض، وظل ملازماً له خلال مراحل حياته المتعاقبة، وكانت مواجهة ذلك الهاجس وراء كل ما أحرزه الجنس البشري من تقدم وتطور . فقد كان للجماعة الإنسانية منذ القديم، وعلى امتداد الأزمنة ولع شديد بتعرف مستقبلها، واستطلاع ما يخبئه القدر لأعضائها. وكانت لها وسائلها البسيطة التي تُعد حالياً وسائل ساذجة وغيبية مثل : التنجيم والكهانة والسحر، والشعوذة، والتحديق في الكرات البلورية، وغيرها من الوسائل التي لم تعد تتفق مع العلم الموضوعي الحديث . أما اليوم فقد أضحى الاهتمام بالمستقبل يشكل أحد مجالات المعرفة العلمية بمبادئها وأساليبها، يفسره تقدم هذه المعرفة ونموها المتسارع، وتنامي الوعي الجاد بالواقع، وما يحوطه من مشكلات الطفرة التكنولوجية والتسلح النووي، والانفجار السكاني، والتلوث البيئي، والأمراض المستعصية، والتلاعب البيولوجي والسيكولوجي بالكائن البشري. وكلها حالات ضاعفت من الواجب الملح الذي يتعين بمقتضاه اتخاذ قرارات مرتبطة بالمستقبل. ولقد أسفرت الجهود المتواصلة للكشف عن أسرار الحياة، والمواطن المجهولة من تكوين العالم، وارتياد مناطق ومجالات جديدة من العلم والمعرفة عن نتائج تفوق كل التوقعات التي كان يحلم بها كثير من المفكرين والمثقفين المهتمين بالوضع الإنساني بشكل عام، وهي نتائج تشير في نفوسهم غير قليل من الخوف والقلق على مصير الإنسان ومكانته من الكون، بل وعلى مفهوم الإنسانية ذاته. وكان من الطبيعي أن يُكرس كثير من هؤلاء المفكرين والباحثين أنفسهم لتتبع مسار هذه الكشوفات، ورصد النتائج التي سوف تترتب عليها، وتأثيرها في الثقافة.